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《文化生活》二轮温习主干知识体系

本文摘要:文化生活必修3首先要掌握文化的作用,在温习中要掌握必修3的思想主线:“建设社会主义先进文化,提高人的文化素质,促进人的全面生长,为现代化实践服务”;要完整掌握必修3《文化生活》的4个焦点知识点——文化的气力;文化的继续与生长;中华文化及其精髓;我国先进文化的建设。

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文化生活必修3首先要掌握文化的作用,在温习中要掌握必修3的思想主线:“建设社会主义先进文化,提高人的文化素质,促进人的全面生长,为现代化实践服务”;要完整掌握必修3《文化生活》的4个焦点知识点——文化的气力;文化的继续与生长;中华文化及其精髓;我国先进文化的建设。如题目中要求联合质料回覆文化的作用,应该联合质料从以下多个角度来举行思考、分析: 1).从文化与社会的关系看 2).从文化与经济的关系看3).从文化与政治的关系看 4).从文化与综合国力的关系看5).从文化对人的影响看 6).从优秀文化的作用看7).从文化交流的意义看 8).从文化创新的意义看9).从民族精神的作用看 10).从先进文化的作用看第一单元 第二单元 文化的作用与文化的生长(共性)高频考点:文化与经济、政治;文化对人的影响;文化传承第1课.文化对社会的作用1)对社会生长: 文化作为一种精神气力,能够在人们认识世界、革新世界的历程中转化为物质气力,对社会生长发生深刻的影响。(促进作用、阻碍作用)2)对经济: 文化与经济相互影响,经济决议文化,一定的文化会反作用于一定的经济,给予经济以重大影响;文化与经济相互融会。

在经济生长中,a.科学技术的作用越来越重要;b.为推动经济建设,生长教育事业、造就种种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;c.文化工业、文化生产力在现代经济的总体格式中的作用越来越突出3)对政治: 文化与政治相互影响,政治决议文化,一定的文化会反作用于一定的政治,给予政治以重大影响。文化与政治相互融会。

a、随着民主和法制建设的生长,人们为了更好的到场政治生活,需要更高的文化素养;b.世界规模内阻挡文化霸权主义的斗争,成为今世国际政治斗争的重要内容)。相互影响强调三者之间的决议作用与反作用;相互融会强调三者之间相互渗透、相互融合------即文化经济化;文化政治化。4)对综合国力: 文化在综合国力竞争中的职位和作用越来越突出。职位:文化力是民族生命力、缔造力和凝聚力的重要源泉,是综合国力的重要标志、重要因素。

作用:------提供精神动力、智力支持、偏向保证。第2课 文化对小我私家的影响1)泉源: ①来自于特定的文化情况; ②来自于种种形式的文化运动。

2)体现: ①文化影响人们的来往行为和来往方式; ②文化影响人们的实践运动、认识运动和思维方式。3)特点①具有潜移默化的特点(即时时刻刻,不知不觉,强调文化对人影响的历程、方式) ②具有深远持久的特点(即经年累月,难以抹去,强调文化对人影响的效果、水平)4)作用:优秀文化能够塑造人生 -----------①优秀文化能富厚人的精神世界。

②优秀文化能增强人的精神气力。③优秀文化能促进人的全面生长。

此外,还可以从以下角度举行分析:-------从文化交流的意义看: 促进中华文化的流传和世界文化的生长,促进中华文化的生长和进步,配合促进世界文化的繁荣,配合促进人类文明繁荣进步。-----从文化创新的意义看:促进文化传承和创新,促进民族文化的繁荣,推动社会实践的生长。------从民族精神的作用看: 爱国主义是中华民族精神的焦点,有利于弘扬中华民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感(精神纽带、精神支柱、精神动力)------从先进文化的作用看: 有利于培育“四有”公民;有利于生长我国先进文化,建设和谐文化,培育文明风俗;有利于树立社会主义荣辱观,建设社会主义焦点价值体系;有利于提高公民的思想道德修养,促进社会主义精神文明建设,推动社会主义文化的大生长大繁荣第3课 文化的多样性与文化流传1).主要体现在: ①民族节日(民族节日是一个民族历史文化的恒久积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达)。②文化遗产(文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类配合的文化财富)。2).为什么要尊重文化多样性?---注意从三个角度切入回覆原因:①原理:文化既是民族的,又是世界的。②职位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

③意义:尊重文化多样性是生长本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的一定要求。3).怎样尊重文化多样性?---措施类-----文化既是民族的又是世界的(理论依据)。①正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,配合促进人类文明繁荣进步。

②原则:尊重差别民族的文化必须遵循各国文化一律平等的原则。③文化交流的意义:促进中华文化的流传和世界文化的生长,促进中华文化的生长和进步,配合促进世界文化的繁荣,配合促进人类文明繁荣进步。4).文化流传的途径:商业商业、人口迁徙、教育,另有亲朋聚会、外出旅游和种种经济、政治、文化运动。

第4课 文化的继续性与文化生长1).四种形式:主要有传统习俗、传统修建、传统文艺和传统思想。2).三个特点:传统文化具有时代性、相对稳定性和鲜明的民族性。3).正确态度是:“取其英华,去其糟粕”,批判继续,古为今用-------看待传统文化,既要继续,又要生长,在继续的基础上生长,在生长的历程中继续。4).传统文化的作用:是维系民族生存和生长的精神纽带。

传统文化中既有英华,也有糟粕。优秀传统文化起促进作用------架起了我们前进的门路,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感。

落伍的传统文化起阻碍作用-------钳制着我们的来往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。第5课 如何举行文化创新?1).基础途径:驻足社会实践2).基本途径:继续传统、推陈出新-------文化创新既是一个“取其英华、去其糟粕”的革新传统文化的历程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”的缔造新文化、生长先进文化的历程。3).基本途径:面向世界、博采众长,取长补短--------驻足实践,不停吸取外来文化的营养,相互借鉴,取长补短,交流融合,坚持以我为主,为我所用的原则。4).基本偏向:坚持文化创新的正确偏向,克服两种错误倾向:一要阻挡“关闭主义”和“守旧主义”;二要阻挡“民族虚无主义”和”“历史虚无主义”。

------此外,5)人民群众是文化创新的主体,要从人民群众的实践和富厚多彩的生活中罗致营养,受苦钻研,锐意进取,创作出无愧于时代和人民的文化作品;-----------6)科学技术是推动文化生长的重要因素。第三单元 第四单元 中华文化与中华民族精神、生长先进文化 (个性)高频考点:弘扬中华民族精神;落伍文化和腐朽文化;生长今世中国先进文化;社会主义焦点价值体系第6课 中华文化的3个特点1)源远流长体现在----薪火相传、一脉相承(动态,讲明有悠久的历史)汉字:是中华文明的重要标识,是中华文明的重要标志;史书文籍,是中华文化一脉相传的重要见证。2)博大精湛体现在----奇特性、区域性和民族性(静态,讲明有富厚的内在)奇特性:文学艺术和科学技术;区域性:一方水土一方文化(地域差别);民族性:镌刻艺术、修建艺术、语言文字、民族文学、民族歌舞、宗教信仰和衣着衣饰。

3)具有包容性-------是原因,是体现;包容性两个方面的体现缺一不行中华文化之所以源远流长、博大精湛,一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。一是求同存异,就是能与其他民族的文化和谐相处;二是兼收并蓄,就是能在文化来往中吸收、借鉴其他民族文化中的努力身分。第7课 中华民族精神1)是什么?-----以爱国主义为焦点,团结统一、喜好宁静、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

民族精神具有民族性、时代性和先进性的时代特征。差别时期的民族精神有差别的体现形式。2)为什么?重要性:中华民族精神是维系中华各族人民配合生活的精神纽带;支撑中华民族生存、生长的精神支柱;推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

须要性:是提高全民族综合素质的一定要求;是不停增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义门路的需要。3)怎样弘扬XXXX精神?---课本P81四个基本途径①最重要的是发挥“主心骨”的作用 ②必须继续和发扬中华民族的优良传统③必须正确看待外来思想文化的影响 ④必须与弘扬时代精神相联合第8课 走进文化生活1)、怎样看待文化生活的喜与忧?“喜”的原因:文化市场和公共传媒的生长四喜之体现:①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;②流传科学文化知识; ③使人们潜移默化地接受正确的价值看法,提高思想道德素质;④易于引导人们的消费看法,推动生产的生长。“忧”的原因:文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性三忧之体现:①有些部门和单元在经济利益的驱动下,掉臂社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产物; ②有些文化产物迎合低俗趣味; ③有些媒体不卖力任地流传“绯闻轶事”,炒作“新闻”。

2)、如何区别落伍文化、腐朽文化和先进文化?---落伍文化指的是带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化;---腐朽文化指的是封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化。---先进文化是指以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目的,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的公共的社会主义文化。3)、如何应对落伍文化和腐朽文化?(不限定主体,就要从以下三个方面往返答怎么做?)------国家(文化治理者)对文化市场要增强治理、正确引导,鼎力大举弘扬主旋律,建设先进文化;------企业(文化生产者如媒体)要坚持社会效益与经济效益的统一,生产为人民公共所喜闻乐见的文化; ------小我私家(文化消费者)要提高眼力,防止污染,正确选择康健有益的文化,树立科学的世界观、人生观、价值观,增强思想道德修养.第9课 推动社会主义文化大生长大繁荣1).如何生长中国特色社会主义文化 (国家角度)(1)(基础要求)--------要坚持先进文化的前进偏向,鼎力大举生长先进文化,革新剔除落伍文化,抵制取缔腐朽文化,坚持马克思主义在意识形态领域的指导职位是关键(2)(价值观引领)------要鼎力大举建设社会主义焦点价值体系(3)(基础目的)--------要增强社会主义精神文明建设,培育四有公民(4)(中心环节)-------要增强思想道德建设,继续和生长民族文化,弘扬和培育民族精神和时代精神,树立社会主义荣辱观。

(5)(途径)---------要驻足实践,努力举行文化创新;要鼎力大举生长教育、科学、文化事业。(6)(主体)--------人民群众是实践的主体,要开展富厚多彩的精神文明建立运动。

此外,要坚持为人民服务、为社会主义服务的偏向和百花齐放、百家争鸣的目标,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,把社会效益放在首位,做到社会效益与经济效益相统一。2)、社会主义焦点价值体系的“四点内容”①马克思主义指导思想(是灵魂:武装头脑,教育人民)、②中国特色社会主义配合理想(是主题:凝聚气力)、③以爱国主义为焦点的民族精神和以革新创新为焦点的时代精神(是精髓:鼓舞斗志)、④社会主义荣辱观(是基础:引领社会主义道德风俗)。

社会主义焦点价值体系是兴国之魂、是精神基石。3)、文化生活中强调教育重要性的知识点①P10 文化与经济相互融会。生长教育事业,造就人才,提高劳动者素质。②P35 教育是文化流传的重要途径。

人们通过学习,能够获得差别的文化知识。③ P46 教育是人类特有的传承文化的能动性运动,具有选择、通报、缔造文化的 特定功效。④P101 鼎力大举生长教育、科学、文化事业。

教育是生长科学技术和造就人才的基础,具有基础性、先导性、全局性的作用。第10课 文化生长的中心环节1)、增强社会主义思想道德建设是生长先进文化的重要内容①职位:思想道德建设,是生长中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节②作用:思想道德建设划定着文化建设的性质和偏向,是文化建设的灵魂 ③主要内容: 社会主义思想道德建设要以为人民服务为焦点、以团体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、小我私家品德为着力点,深入举行党的基本理论、基本门路、基本纲要、基本履历的教育,引导人们树立中国特色社会主义配合理想,树立正确的世界观、人生观和价值观④详细要求: ---必须与社会主义市场经济相适应;---必须与社会主义执法规范相协调;---必须与中华民族传统美德相衔接。(这也是社会主义荣辱观的要求和特征)2)、如何增强思想道德修养?------小我私家角度 4要(1)(寄义) 学习科学文化知识,不停通过自省、自律等方式,要不停提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立高贵理想。(2)我们要不停提高知识文化修养和思想道德修养,不停追求更高的思想道德目的。

(3)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目的,是一个不停革新主观世界的恒久历程。我们要努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义配合理想,逐步树立共产主义远大理想。

(4)追求更高的思想道德目的,要实事求是、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。3)、文化生活中强调科学技术重要性的知识点(1)P10文化与经济相互融会。在经济生长中,科学技术的作用越来越重要(2) P11在综合国力中,经济力、科技力是基础。(3) P45科学技术的进步,是促进经济生长的重要因素,也是推动文化生长的重要因素(4) P67科学技术是民族文明水平的重要标志之一,是中华民族生命力、缔造力的生动体现。

(5) P101科学技术是第一生产力,要鼎力大举生长科学基础设施建设、弘扬科学精神、崇尚科学、勉励创新。(6) P108学习自然科学、社会科学知识,用人类缔造的科学文化知识武装自己的头脑,树立良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。

文化生活中强调公共传媒的重要作用的知识点:p37:公共传媒能够最大限度地逾越时空的局限,日益显示出文化通报、相同、共享的强大功效,已经成为文化流传的主要手段。p87:公共传媒的生长,使我们能够接纳人民群众喜闻乐见的方式流传先进价值观,使人们潜移默化地接受正确的价值看法,提高思想道德素质。p94:现代传媒技术的生长,能够生动形象、快捷迅速地面向公共宣传先进模范人物事迹,有利于生长先进文化,弘扬文化主旋律。


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